Dimensiones de crecimiento

El alumnado crece en tres aspectos:

1. La dimensión física: Hace mención a todo lo referente a su autonomía, hábitos de higiene, alimentación y sueño y a una correcta estimulación sensorial que prepare su cuerpo para la adquisición de distintos aprendizajes.

2. La dimensión cognitiva: A través de la manipulación, la experimentación y el juego, favorecemos el pensamiento crítico de nuestros alumnos. Empleamos, de manera natural, el aprendizaje formal y procedimental, como la escritura, la lectura, el pensamiento lógico-matemático, o juegos de estrategia como el ajedrez, que activan los procesos cognitivos.

3. La dimensión afectiva y social: Los alumnos desarrollan su autoconocimiento y su capacidad de relación con los demás gracias a la inteligencia emocional, la autonomía y el contacto con la naturaleza. Fomentamos la observación para que puedan crecer en la capacidad de relacionar, de asociar y de entender el valor de la espera. Así crecen en su creatividad. La formación del carácter y de la afectividad son aspectos relevantes en esta etapa y que siguen desarrollándose en el resto de su vida escolar.